Colorear en clave – Preescolar 11
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encima - debajo
Posición: Encima – debajo. Infantil 4 años
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Posición: Dentro – fuera. Infantil 4 años

dentro - fuera

Fichas imprimibles y gratuitas para descargar de posición dentro – fuera para niños de 4 años. En éste artículo encontrarás no sólo las hojas de trabajo para descargar, si no también las diferentes estrategias metodológicas que puedes implementar antes,  durante y después  de realizar el ejercicio impreso.

Dentro – Fuera: Capacidades, conocimientos, actitudes e indicadores de logro.

  • Establece relaciones espaciales con su cuerpo al ubicarse: primero, segundo, tercero, primero y último en una sucesión de personas.
  • Muestra iniciativa al explorar el espacio.
  • Ubica los objetos en el espacio de acuerdo con un punto de referencia: dentro – fuera.

Encontrarás el enlace para descargar los archivos,  al final de éste artículo.

Estrategias didácticas para desarrollar el tema de posición dentro – fuera

Actividades Previas

  • Colocar un aro en el centro del aula. A una señal, indicar a los niños que intenten introducir pelotas de papel dentro del aro. Al terminar, contar juntos cuántas quedaron dentro y cuántas quedaron fuera del aro.
  • Pedir a un niño de la clase que se asome a la ventana y nombre algunos objetos que estén fuera del aula. Luego, preguntar al grupo por qué deben estar afuera.

dentro - fuera

Actividades de desarrollo

  • Observa y comenta: ¿Dónde están los niños?
  • ¿Te gusta bañarte en la piscina?
  • ¿Por qué?
  • ¿Cuántos niños hay en total?
  • Colorea a los niños que están fuera de la piscina.
  • Encierra a los niños que están dentro de la piscina.

Actividades posteriores

  • Llevar a los niños a un patio para realizar actividades psicomotrices relacionadas al tema tratado. Luego, buscar objetos relacionados con los oficios y colocarlos dentro fuera de una cajita, según alguna clave.
  • Realizar con los niños la actividad “Mi tesoro”. Enviarlos a casa con una cajita en la que deberán introducir algún objeto pequeño que aprecien mucho. De regreso al aula, decirles: “Saca tu tesoro de la caja y cuéntanos qué es. Ahora, vuelve a poner tu tesoro dentro de la caja”. Motivar a los niños a expresar cómo se sintieron al realizar la actividad.
  • Aprender la adivinanza sugerida. Luego, jugar a colocar dentro y fuera los plumones, colores, etc., en la cartuchera, según la consigna.

Adivinanza

Por dentro carbón,

por fuera madera

y en tu mochila

te acompaño a la escuela.

¿Qué es?

(El lápiz)

Haz clic en el botón de abajo para descargar la ficha

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Jenniffer Germosen
Jenniffer Germosen
Soy dominicana, viví 10 años en Japón, trabajé 4 años en el Colegio Multilingüe Hispano Japonés en el área de educación infantil y primaria. Actualmente vivo en Perú estoy casada y soy madre de dos princesas maravillosa que me regaló Dios. Ahora me dedico a educar a mis pequeñas y compartir mi experiencia en el área educativa a través de mi blog Material de Aprendizaje. Sígueme en instagram https://www.instagram.com/jenniffergermosen/

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