El área Personal Social tiene como propósito contribuir al desarrollo integral del niño y la niña como personas individuales, como integrantes de las diversas organizaciones sociales (familia, vecindario, centro o programa educativo, comunidad) y como integrantes de una gran familia, la Iglesia. Por este motivo en esta área se considera tres dimensiones del desarrollo personal social de los niños y las niñas:

  • El niño y la niña en relación consigo mismo
  • El niño y la niña en relación con el medio social
  • El niño y la niña y su relación con Dios

Primer cuadernillo de la serie “Personal Social inicial 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el uso de los/las maestros/as y/o padres que enseñan o complementan el trabajo de la escuela en casa.

Personal social inicial 3 años

 

Contenido

  • Nombre y edad
  • Identidad sexual
  • Singularidad
  • Emociones y sentimientos
  • Gustos y preferencias
  • Partes gruesas del cuerpo
  • Mi cuerpo en movimiento
  • Partes de la cara
  • Las manos
  • Los pies
  • El sentido del gusto
  • El sentido de la vista
  • El sentido del tacto
  • Hábitos de aseo
  • Hábitos alimenticios
  • Hábitos de orden
  • Cuidado del cuerpo
  • Medidas de seguridad en la calle
  • Los derechos del niño

 

Coordinación visomotriz

  • Pegar
  • Describir
  • Recortar y pegar
  • Marcar
  • Colorear
  • Dibujar
  • Encerrar
  • Trazar
  • Abolillar

 

Componentes

  • Identidad
  • Desarrollo de la autonomía
  • Socialización y regulación emocional

Capacidad

  • Nombrar
  • Identificar
  • Actuar
  • Utilizar

Cuadernillo 1 de personal social para niños de 3 años

 

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