Actividad a realizar: Describe el letrero del asiento reservado. Observa y encierra las personas que tienen derecho a sentarse en ese lugar.

  • Coordinación visomotrizDescribir, encerrar.
  • Capacidad: Identificar
  • Contenido: Señales y códigos lingüisticos.
  • Componente: Comprensión lectora

Aprendizaje esperado: Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

Estilos de aprendizaje: visual kinestésico

Dominio motriz. Coordinación oculo-manual.

Ficha de comunicación integral para educación infantil 3 años. Señales y códigos lingüísticos

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Sugerencias para realizar la actividad de la ficha

  1. Léale al niño o niña las actividades que se proponen en la ficha.
  2. Al terminar la ficha recordar al niño que debe escribir su nombre.
  3. Complemente el aprendizaje con juegos, vídeos y otros materiales.

 

2018-09-17T23:55:38+00:00

Sobre el autor

Soy Jenniffer Germosen; dominicana, viví 10 años en Japón, trabajé 4 años en el Colegio Multilingüe Hispano Japonés en el área de educación infantil y primaria. Actualmente vivo en Perú estoy casada y soy madre de dos princesas maravillosa que me regaló Dios. Ahora me dedico a educar a mis pequeñas y compartir mi experiencia en el área educativa a través de mi blog Material de Aprendizaje. Sígueme en instagram https://www.instagram.com/jenniffergermosen/

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